SCUOLA: GELMINI, NESSUN TAGLIO A INSEGNANTI DI SOSTEGNO
(AGI) - Roma, 17 set - “Venendo alle situazioni cui fa riferimento l’on. Ciocchetti, in provincia di Catanzaro - ha precisato il ministro Gelmini - il rapporto alunni diversamente abili e docenti e’ di 1,24 nella scuola dell’infanzia, di 1,51 nella scuola primaria, di 1,61 nella scuola secondaria di primo grado, di 1,53 nella scuola secondaria di secondo grado. Quindi ben al di sotto del parametro tendenziale di un docente per due allievi diversamente abili previsto dalla legge. Nella regione Sicilia il rapporto e’ di 1,73, anche qui inferiore al predetto parametro. Circa la provincia di Salerno il decremento di 66 posti di sostegno e’ stato operato a fronte di una diminuzione di 270 alunni diversamente abili. In quanto alla provincia di Venezia, confermo che essendo esaurita la disponibilita’ di docenti specializzati pari al fabbisogno e non essendoci al momento altro modo per ovviare alla carenza i dirigenti scolastici si sara’ costretti a nominare aspiranti non in possesso del titolo di specializzazione. In ogni caso - ha concluso il ministro - garantisco il mio impegno sul tema della disabilita’ in due direzioni: garantendo la continuita’ didattica e la valorizzazione del ruolo degli insegnanti di sostegno che rappresentano certamente un elemento qualificante della nostra scuola”.(AGI)
Lam